Zoé Husson : elle a pris le dessus sur son anxiété

Derrière chaque parcours atypique se cache une histoire de résilience. Celle de Zoé Husson débute à l’âge de 4 ans avec un diagnostic qui bouleverse sa vie : malentendante, elle doit porter des appareils auditifs. Si ce handicap semble d’abord anodin, une remarque acerbe d’une camarade de classe éveille chez elle une profonde anxiété sociale. Une quête de perfection s’installe alors, la poussant à devenir l’amie et plus tard la professeure irréprochable. Mais cette pression l’étouffe et l’amène à reconsidérer ses choix, pour finalement trouver sa véritable voie.

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Zoé Husson est originaire de Franche-Comté. Dès l’enfance, elle se passionne pour le travail de sa tante : professeure des écoles. Elle décide donc de s’investir dans chacune des matières, fait ses devoirs à la perfection et se languit chaque dimanche soir à l’idée de retourner en classe. “Je trouvais les deux mois de vacances d’été beaucoup trop longs !”, se souvient-elle en souriant. Jusque-là Zoé avait une enfance on ne peut plus classique, mais son quotidien va être perturbé alors qu’elle s’amuse et chahute avec ses cousins. “Je me suis pris un coup à l’oreille”, se rappelle Zoé, âgée de 4 ans au moment de l’incident. La couleur rouge et la taille décuplée de son lobe poussent ses parents à l’emmener aux urgences. Les médecins diagnostiquent un cholestéatome, une tumeur bénigne qui affecte durablement son audition. Zoé s’adapte, apprivoise ses appareils auditifs et poursuit sa scolarité.

Pourtant, son handicap la rattrape dans la cour de récréation. Une camarade lui lance un jour : « On est amie avec toi car tu as un handicap. » Ces mots, gravés dans sa mémoire, changent tout. Zoé décide qu’elle doit compenser. Si son corps a une faille, sa personnalité devra être parfaite. S’intéresser aux autres, ne pas trop parler de soi, font partie de ses règles d’or. Être parfaite, elle l’applique aussi à ses études. Toujours guidée par l’envie de ne pas quitter les bancs de l’école, Zoé passe le concours pour devenir institutrice. 

Une vocation remise en question

De premières expériences professionnelles se présentent à elle. Zoé commence par un stage dans une classe maternelle à triple niveau. « Dès le premier jour, je me suis demandé ce que je faisais là », confie-t-elle. L’autorité, les dynamiques de groupe, l’agitation… autant d’éléments qui la mettent à rude épreuve. Elle persévère en étant nommée professeure remplaçante et espère y trouver plus de satisfaction, mais le constat reste le même : l’enseignement ne la rend pas heureuse.

Puis survient un nouveau coup dur. Zoé doit subir une opération liée à sa maladie. « Curieusement, j’étais soulagée, car cela me permettait de m’éloigner de l’école », avoue-t-elle. À son retour, l’évidence s’impose : le bruit, le stress, la pression d’un métier en décalage avec son état de santé deviennent insoutenables. 

J’avais peur de dormir

Les semaines passent, mais l’épuisement s’aggrave. Un soir, Zoé fait une crise d’angoisse : « J’avais peur de dormir, car je savais que je devrais me lever pour aller travailler. » Ce qui devait être sa vocation s’est transformé en source de souffrance. Elle prend alors une décision radicale : elle quitte son poste. Si ce choix est d’abord un soulagement, il s’accompagne d’un sentiment de vide et de culpabilité. « Je me sentais inutile, sans but. »

Voyant son moral décliner, Zoé décide de se reprendre en main. Elle consulte un psychologue et entame un bilan de compétences avec le cabinet Garance&Moi. Accompagnée par Valérie, une coach dynamique et bienveillante, elle amorce un virage. “Je me suis rendu compte que ce que j’aimais, c’était résoudre les problèmes et non les imposer.”, se rappelle cette passionnée de dessins et de tatouages.

Trouver une voie qui nous correspond

C’est lors d’une discussion avec ses proches que le métier de responsable HSE (Hygiène, Sécurité, Environnement) émerge. D’abord sceptique, Zoé se documente et comprend que cette profession pourrait lui convenir. « Résoudre des problèmes, tout en ayant un impact concret, c’est ce que je cherchais. » Elle se rend compte que cette profession allie contact humain et tâches administratives, le combo parfait pour s’adapter à son handicap

En septembre 2024, Zoé entame une licence professionnelle en alternance dans ce domaine. Une nouvelle page s’ouvre, empreinte de sérénité. « Grâce au bilan, j’ai compris qu’il est possible de se réinventer sans perdre ce que l’on a appris. » Ses années dans l’enseignement ne sont pas un échec : elles lui ont offert des compétences précieuses, qu’elle valorisera dans sa nouvelle carrière. Rien ne se perd, tout se transforme.

Pour en savoir plus sur son histoire, écoutez son podcast :

Ce témoignage a été réalisé en partenariat avec l’organisme de bilan de compétences Garance&Moi.
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